公考言语理解模拟练习题

　　6、开拓：在原来的基础上扩展。如：开拓疆域|开拓更广阔的创作道路。 
 
开辟：打开通路，创立，开展。如：开辟航线|开辟工作|开辟边疆。
 
7、大概：表示推测估量。如：新校舍大概年底可以完工|大概是去年春天吧，我从上海只身来到镇江|寒假如果无事，他大概要回老家看看。 
 
大致：表示主要方面是这样。如：新建的3号楼结构规模与老3号楼大致相同。|那部电影，内容大致如他所说。 
 
大抵：表示“大多数”。如：路过杭州的人，大抵要去游一下西湖。|南方人大抵不爱吃面食。|纺织厂大抵分早中晚三班。
 
8、启迪：开导，启发。 只用于书面语体。偏重于直接开导人得出结论。如：好书能启迪读者的聪明才智。 
 
启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。侧重于“启”的途径或过程。如：研究新星的爆发，能启发人们寻找新的能源。
 
9、禁锢：对行动和精神的强力限制。如：这些陈规陋习成了禁锢人们精神的枷锁。 
 
禁止：不许可。程度上，“禁锢”比较深；搭配上，“禁锢”偏重于精神、理论，“禁止”偏重于具体行为。
 
10、贯穿：穿过、连通。如：这条公路贯穿本省的十几个县。 
 
贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。如：这部小说的各篇各章都贯串着一个基本思想。