湖北公务员网:言语理解阅读技巧
2012年湖北省“四级联考”工作将于本月启动,其中预定向招录乡镇公务员2177名,全省人员统一采取网上报名,考场均设在武汉。距离考试还剩一个月左右时间,备考时间极为短暂,考生需安排好复习时间,复习备考同时还需时刻关注省考动态,在此建议考生及时关注2012年湖北公务员考试资讯专题,复习备考时可参考2012年湖北公务员考试综合教材。
在行测考试中,“言语理解与表达”部分也许是大家最不重视的。但是,其实这部分是最容易拿分的,经过认真研究试题,发现了一些规律。言语理解与表达主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下,能比较准确地辨明主旨,筛选信息。下面湖北公务员考试网(www.hbgwy.org)专家根据历年经验针对不同类型做出应对技巧:
一、阅读的基本原则(八点)
1、从弱原则 就是绝对性的选项一般都是错的
2、推论不选 选项如果是命题者的推论一般不选
3、无、偏、反、混 “无”就是材料中没有的 “偏”就是片面的选项不选,“反”就是和材料表达内容相反的不选,“混”材料杂糅的选项不选。
4、抓关键词
5、抓关键句
6、不要轻易地作出定性分析(好坏对错)或者做结论
7、不要进行评价、支招和批论
8、命题人对正确选项是负责的 比如选项是“人们对汽车节能毫不在乎” 应改为“人们对汽车节能不是很在乎”才能作为正确选项。毫不在乎不是一个什么好词 ,一般命题人在设计正确选项的时候不会那么不负责任。
二、阅读不同分类的应对技巧
(一)主观型的阅读
1、提问方式:这段材料的主旨/主要内容/所要表达的/强调的/意在说明的/中心是什么或者接下来要说什么……
2、应对原则:用主观(作者或者材料的主观,不是命题人的主观)分析,慎用或者不用逻辑
3、解法:进行结构分析
⑴分析句(段)意
⑵分析关系(句子之间的)
①并列关系的,重点是并列语句所围绕的中心
②递进关系的,一般最后一句更接近中心
③转折关系的,一般转折的后面是重点
④因果关系的,一般果是重点
⑤从属关系的,主旨句是重点
(二)逻辑型的阅读题
1、提问方式有①以下那项正确:②据此可知:③哪项可以直接推出:④哪项和题干矛盾:
2、应对原则:用逻辑慎用或者不用主观
3、解法:换位思考
命题人的设错原则:①故意扩大外延②故意缩小内涵③故意偷换概念④故意违反逻辑
其中③和④比较常用
推荐阅读:
2012湖北公务员考试言语理解备考攻略
在行测考试中,“言语理解与表达”部分也许是大家最不重视的。但是,其实这部分是最容易拿分的,经过认真研究试题,发现了一些规律。言语理解与表达主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下,能比较准确地辨明主旨,筛选信息。下面湖北公务员考试网(www.hbgwy.org)专家根据历年经验针对不同类型做出应对技巧:
一、阅读的基本原则(八点)
1、从弱原则 就是绝对性的选项一般都是错的
2、推论不选 选项如果是命题者的推论一般不选
3、无、偏、反、混 “无”就是材料中没有的 “偏”就是片面的选项不选,“反”就是和材料表达内容相反的不选,“混”材料杂糅的选项不选。
4、抓关键词
5、抓关键句
6、不要轻易地作出定性分析(好坏对错)或者做结论
7、不要进行评价、支招和批论
8、命题人对正确选项是负责的 比如选项是“人们对汽车节能毫不在乎” 应改为“人们对汽车节能不是很在乎”才能作为正确选项。毫不在乎不是一个什么好词 ,一般命题人在设计正确选项的时候不会那么不负责任。
二、阅读不同分类的应对技巧
(一)主观型的阅读
1、提问方式:这段材料的主旨/主要内容/所要表达的/强调的/意在说明的/中心是什么或者接下来要说什么……
2、应对原则:用主观(作者或者材料的主观,不是命题人的主观)分析,慎用或者不用逻辑
3、解法:进行结构分析
⑴分析句(段)意
⑵分析关系(句子之间的)
①并列关系的,重点是并列语句所围绕的中心
②递进关系的,一般最后一句更接近中心
③转折关系的,一般转折的后面是重点
④因果关系的,一般果是重点
⑤从属关系的,主旨句是重点
(二)逻辑型的阅读题
1、提问方式有①以下那项正确:②据此可知:③哪项可以直接推出:④哪项和题干矛盾:
2、应对原则:用逻辑慎用或者不用主观
3、解法:换位思考
命题人的设错原则:①故意扩大外延②故意缩小内涵③故意偷换概念④故意违反逻辑
其中③和④比较常用
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