2013湖北公务员考试：申论复习攻略篇

Tag: 湖北公务员公务员考试申论 2013-01-04 字号： T | T | T

　　根据历年湖北公务员考试时间安排，如今2013年湖北公务员考试在即，相信很多考生都已经进入了各科目备考的复习阶段，申论考试中多为主观性题目，很多考生在备考时，找不到复习的方向，看着市场上琳琅满目的复习教材，更不知那一种适合湖北公务员考试，以及更好的运用到申论复习考试中。如今，2013年湖北公务员考试复习教材编写组的专家结合多年的教研经验，对如何答好申论试卷总结如下：
　　从历年湖北公务员申论考试大纲对申论的要求作出了具体的描述：“申论考试主要测查报考者从事机关工作应当具备的基本能力。主要包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、工作执行能力以及文字表达能力。”
　　这段话是不容忽视的，因为在这段话中每一句都隐含了许多重要的考试信息。以下我们将就新增的每一句话分别作具体的分析：
　　“申论考试主要测查报考者从事机关工作应当具备的基本能力。”
　　这句话是对申论材料的描述，请大家留意其中的“测查报考者从事机关工作应当具备的基本能力”。这基本能力包括：阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、工作执行能力以及文字表达能力。
　　“阅读理解能力”
　　纵观近几年的湖北公务员申论考试真题可以发现，湖北公务员考试给定材料涉都很多，而且规定考生要在150分钟内，阅读给定的材料以及按照题目要求回答题目。因此需要考生在阅读材料的时间上要有所把握，一般控制在30分钟之内是最佳的状态，对此2013年湖北公务员考试复习教材编写组的专家建议考生在备考时，需要加强自己的阅读能力。
　　“综合分析能力、提出和解决问题能力”
　　通常材料中的社会问题都是相互联系的，考生需要在文章中理清其内在的联系。这种联系有可能是因果关系，也有可能是别的关系。考生必须判断并理清其内在的联系，只有这样才能准确把握材料的话题。这就充分展现出考生的综合分析能力、提出和解决问题能力。而实际上，一旦考生把材料中社会问题或社会现象的内在联系剖析出来，就已经把社会问题分析得很透彻了，在这种情况下得分一定不低。因此考生在复习的过程中，要系统地复习一些相关的哲学知识，尤其是哲学中的“事物是普遍联系”的观点，从而学会用联系的眼光看待社会问题或社会现象，从而获取高分。2013年湖北公务员考试复习教材涵盖了近几年来社会关注度较高的时政热点问题，并对这些问题进行了综合性的分析，如问题发生的原因、解决措施、历年真题回顾、经典申论范文等，考生可据此进行复习备考。逐步提高自己的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力。
　　“工作执行能力”
　　这种能力考查，主要通过考生对申论给定材料的理解。在材料中，任何社会问题或社会现象都是通过许多实例来表现的，因此考生就必须辨别材料中的主次内容。只有准确地辨别，才能在文章中把握问题的关键所在，写出有针对性的观点。因为在公务员执政中，每个群体的利益，只要其利益是合法的，都要维护。那么，在每个合法利益都要兼顾的前提下，公务员就必须拥有全面看问题的能力，通过对材料分析找出问题所在，并解决此类问题，侧面的考查了考生的工作执行能力。
　　“文字表达能力”
　　考生进入公务员队伍后，其实际写作主要是公文写作，而公文写作主要需要文字的“准确”。考生备考时就应该注意不需要把精力放在如何使文章优美好看，而要注重的反而是一系列的细节，如用词的规范性，错别字的减少上，考生要处理好文章的各处细节，才有可能写出严谨的申论文章，从而获取高分。
　　2013年湖北公务员考试复习教材编写组的专家提醒各位正在备考的考生们，作为申论考试，不单是考生以上考试大纲中所提到的能力要求，同时还需考生具备一定的“创新”能力。
　　申论考试与行政测试不同，其是主观性的考试，没有标准答案，只有评分标准。命题者希望看到考生能提出自己对社会问题的独特的个人看法，但考生毕竟没有相关的行政经验，在实际的考试中，要做到全篇文章都是新颖的观点、思路或解决方案，并不现实。在我们的文章中，只要有一到两个与其他常规观点略有差异的“创新”观点就已经非常不易，足以获得阅卷老师的青睐了。2013年湖北公务员考试复习教材对申论答题中需具备的归纳概括能力、综合分析和提出对策能力分章节做了详细的讲解，考生在备考的过程中，可在参照教材的基础上，有意识得培养自己对社会问题的独特视角，力争有创新的灵感。

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