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2013年湖北公务员考试片段阅读练习题30

Tag: 湖北公务员公务员考试片段阅读 2013-01-25 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  参考历年湖北公务员考试言语理解考试题型安排,其中片段阅读已经成为言语理解和表达最为稳定、最为成熟的必考题型,片段阅读呈现出知识点丰富化、类型复杂化的特点,这样命题者在出题时,很容易设置思维陷阱影响考生的选择。因此,考生在进行复习时,需高度重视这一类题型,并结合大量的练习培养自己的语感和提高自己的答题速度,所以考生也需要进行必要的知识积累和能力培养。对此湖北公务员考试网特发布一系列2013年湖北公务员考试片段阅读练习题,供考生备考2013年湖北省考。
  1.虽然黑猩猩和人类的进化史大约有99.5%是共同的,但大多数思想家把黑猩猩视为与人类毫不相干的怪物,而把自己看成是万物之主。对一个进化论者来说,情况绝非如此。认为某一物种比另一物种高尚是毫无客观依据的。不论是黑猩猩和人类,还是蜥蜴和真菌,都是经过长达30亿年的所谓自然选择这一过程进化而来的。
  这段文字意在阐明:(    )
  A.大多数思想家并不理解进化论的思想
  B.真正的思想家应对所有物种一视同仁
  C.所有物种事实上都是自然选择的结果
  D.黑猩猩与人类的进化史实际极为相似
  2.在外打工的张先生,没找到雇主,买了一张返程票还剩1元钱。他买了一支彩笔和4个包烟的纸箱子,把纸箱子裁成24张纸牌,在车站的出口举着“出租接站牌(2元)”牌子。结果不少人租用了他的接站牌。很快他挣了40元钱。1个月后,他用镀锌板做成的40只可调式“迎宾牌”,每天能挣200元。3个月后,他租了房子,有了帮手。后来又用出租“迎宾牌”挣来的3万元,开了家鲜花店,承揽了鲜花批发业务。就这样,他在1年将1元钱变成了100万元。
  这段文字主要告诉我们()。
  A.创富是一门科学,也是一门艺术
  B.机会总是偏爱那些有头脑、有智慧的人
  C.谁的脑子转得快,灵活运用得快,“黄金”就会垂青谁
  D.只要你善于运用知识、智慧,苦干实干,小钱就会变大钱
  3.古人种植的时候需要雨水,行船的时候需要有风,水和风能够按照季节准时而至,古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。有了“信”,人们才能进行生产劳动,才能正常生活。所以他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑,以便得到准确、实在的“信”。后来人们认识到人类自身也需要这种信,而人之信需要由“诚”来保证,来实现。“诚”指人内心的一种态度,信是诚的外在表现;“诚”与“信”是一体两面。
  这段文字的主旨是( )
  A.诚信的由来                         B.中国古代特别重视诚信
  C.对“诚”与“信”的继承              D.一体两面的“诚”与“信”
  4.在马克思的《资本论》中,一共提到680多个人物,其中只有一个是中国人,叫王茂荫(1798-1865),安徽人,1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目,著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时,以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其主张“暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。
  最适合做本段文字标题的是()。
  A.中国的王茂荫与马克思的《资本论》
  B.《资本论》中唯一提到的中国人
  C.中国清代的理财官王茂荫
  D.中国封建社会货币理论的最高成就者
  5.几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象;而他们却是“视频”——故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。
  这段文字表达的主要意思是:(    )
  A.漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆
  B.顽童让“我”想起曾经发生的许多故事
  C.顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻
  D.这本书触动“我”对教学生涯的许多联想



  【湖北公务员考试网】参考答案与解析
  1.C【解析】材料中“认为某一物种比另一物种高尚是毫无客观依据的”直接的反驳了大多数思想家把自己看作是万物之主的说法,然后举例说明了“不论是黑猩猩和人类,还是蜥蜴和真菌,都是经过长达30亿年的所谓自然选择这一过程进化而来的。”
  2.C【解析】张先生用一元挣到四十元,二百元,三万元,一百万元,这说明他在不停的转动他的脑子,快速的灵活运用,用一年的时间将一元变成了一百万元,是一个不断“动”的过程。所以C项最合题意。
  3.A【解析】文段材料可以划分为两个层次,前三句为第一层,讲“信”的由来,后两句讲人需要“诚”来保证“信”的实现,于是就有了诚信。所以本题讲的是诚信的由来。
  4.B【解析】本段文字主要讲的是《资本论》中唯一提到的中国人及提到他的原因,而不是讲王茂荫与《资本论》的关系,所以B正确,A不正确。CD两项的表述在文段中体现不出来。
  5.C【解析】题干叙述的主要内容是关于顽皮学生和其他学生之间的比较,顽皮学生占据老师记忆的更多“内存”,以“视频”形象出现,显然都是为了表述他们形象更为生动深刻的观点。

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