2014年湖北公务员考试定义判断之“五位一体”解法
定义判断在公务员考试行测试卷中的题量是10道。在这类试题中,每道题会先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求考生严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。很多考生觉得该部分题目相对简单,但却在这一部分丢掉了分数,或者花费了大量时间。湖北公务员考试网专家通过考查2014年湖北公务员考试通用教材中的历年真题部分,总结出定义判断的一套“五位一体”的解法,希望能在提高做题的准确率与速度两方面对考生有一定帮助。
一、两步对位法
两步对位法,即在解定义判断题时,分“两步走”:第一步,对定义进行快速扫读,在瞬时记忆的基础上,达到对定义的初步了解,并同时确定出潜在解题点,这一过程必须在尽量短的时间内完成。第二步,带着选项回定义对位潜在解题点,对定义进行二次阅读,确定核心解题点,进行求解。
潜在解题点,即在定义描述中能够相对于其他定义成分有相对明显排他性或区分度的词或短语,并且,在每个定义中,其基本上是固定出现的,这便为我们快速定位潜在解题点提供了保障。核心解题点即能够必然对选项的符合性进行否定的词或短语。一般来说,每道题的核心解题点都不是固定的,但是都应包括在潜在解题点之中,并且,每道题的核心解题点应该很少,一般为1-2个。
二、充分运用排除法
排除法在考试中相对于直接用定义去验证选项,具有更强的操作性,能够最快、准确率最高地进行求解。
三、把握定义的关键词和核心意思
定义是揭示概念特有属性的逻辑方法,所谓特有属性就是该类事物与其他事物的区别点,把握定义也就是把握这个区别点。比如要了解“歧视”,就要把握“歧视”与非歧视行为的本质不同,在抓住了表达特有属性的关键词后,再阅读下面给出的选项,选出符合定义的选项。
解答定义判断题时,考生应从定义本身入手进行分析和判断,不要凭借自己已有的概念去衡量,特别是当试题的定义与自己脑中的定义之间存在差异时,应以题目中的定义为准。
四、合理利用背景知识
所谓的背景知识,即考生对给出定义的原有印象,尤其是如果给出定义属于考生较为熟悉的领域时,这种印象更为明显,也更为准确。通常来说,对于成熟定义,同一定义,最多也不过是表达方法不同,不应出现实质性的差别,而考试中所涉及的定义,原则上也必为成熟定义。但是,考生由于记忆的偏差,可能会出现定义上的偏差,对此,应把握以下三点:1.在自己对定义的印象与题干给出的定义解释没有出现实质性差异时,可进行联想与举例,来充分利用自己的背景知识准确理解“定义项”的关键词,以及对选项中的案例进行准确的归纳和抽象。2.当题干的定义与自己的印象之间有差异时,应当以题干中的定义为准。3. 当遇到自己所学专业的概念时,不要想的太深,以至于把简单的问题弄复杂了,而是要紧紧扣住定义本身及其关键词。
五、切记把握时间
很多考生平时复习和考试的成绩大相径庭就是因为平时复习时没有时间上的紧迫感,考试的时候遇到时间压力就大失水准。建议考生平时复习时以10题为一组,在六至八分钟内答完。
推荐阅读:
2014年湖北公务员考试逻辑判断中矛盾法的妙用
一、两步对位法
两步对位法,即在解定义判断题时,分“两步走”:第一步,对定义进行快速扫读,在瞬时记忆的基础上,达到对定义的初步了解,并同时确定出潜在解题点,这一过程必须在尽量短的时间内完成。第二步,带着选项回定义对位潜在解题点,对定义进行二次阅读,确定核心解题点,进行求解。
潜在解题点,即在定义描述中能够相对于其他定义成分有相对明显排他性或区分度的词或短语,并且,在每个定义中,其基本上是固定出现的,这便为我们快速定位潜在解题点提供了保障。核心解题点即能够必然对选项的符合性进行否定的词或短语。一般来说,每道题的核心解题点都不是固定的,但是都应包括在潜在解题点之中,并且,每道题的核心解题点应该很少,一般为1-2个。
二、充分运用排除法
排除法在考试中相对于直接用定义去验证选项,具有更强的操作性,能够最快、准确率最高地进行求解。
三、把握定义的关键词和核心意思
定义是揭示概念特有属性的逻辑方法,所谓特有属性就是该类事物与其他事物的区别点,把握定义也就是把握这个区别点。比如要了解“歧视”,就要把握“歧视”与非歧视行为的本质不同,在抓住了表达特有属性的关键词后,再阅读下面给出的选项,选出符合定义的选项。
解答定义判断题时,考生应从定义本身入手进行分析和判断,不要凭借自己已有的概念去衡量,特别是当试题的定义与自己脑中的定义之间存在差异时,应以题目中的定义为准。
四、合理利用背景知识
所谓的背景知识,即考生对给出定义的原有印象,尤其是如果给出定义属于考生较为熟悉的领域时,这种印象更为明显,也更为准确。通常来说,对于成熟定义,同一定义,最多也不过是表达方法不同,不应出现实质性的差别,而考试中所涉及的定义,原则上也必为成熟定义。但是,考生由于记忆的偏差,可能会出现定义上的偏差,对此,应把握以下三点:1.在自己对定义的印象与题干给出的定义解释没有出现实质性差异时,可进行联想与举例,来充分利用自己的背景知识准确理解“定义项”的关键词,以及对选项中的案例进行准确的归纳和抽象。2.当题干的定义与自己的印象之间有差异时,应当以题干中的定义为准。3. 当遇到自己所学专业的概念时,不要想的太深,以至于把简单的问题弄复杂了,而是要紧紧扣住定义本身及其关键词。
五、切记把握时间
很多考生平时复习和考试的成绩大相径庭就是因为平时复习时没有时间上的紧迫感,考试的时候遇到时间压力就大失水准。建议考生平时复习时以10题为一组,在六至八分钟内答完。
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