2014湖北公务员资料分析:重视分析能力 弱化计算能力
通过对比2013年和2012年湖北公务员考试行测真题发现,2013年湖北行测资料分析难度降低。对于定量计算的考查减少,更倾向于考查考生对信息分析、比较和判断的能力,其中查找比较的题目共4题,综合判断性题目共三题。针对上述情况,湖北公务员考试网专家建议应试者在备考资料分析时,注意把握材料要点。
资料分析的题型主要是四种:文字资料、图形资料、表格资料、综合资料,材料类型虽多,但想要准确把握材料要点,无外乎找到“一座桥”——连接材料、题干与选项的线索,这座桥就称为“关键词”。在此,也分三小步:
Step 1:阅读材料,找关键词
这里所提的阅读材料并不是逐字逐句去阅读,而是快速浏览材料,在这个过程中,需要做的就是找关键词并做标注,材料关键词标注要点如下:
【示例】2010年,我国共投入研究与试验发展(R&D,以下简称R&D)经费7062.6亿元,比上年增长21.7%;R&D经费投入强度(与国内生产总值之比)为1.76%,比上年的1.70%有所提高。
分活动类型看,全国用于基础研究的经费投入为324.5亿元,比上年增长20.1%;应用研究经费893.8亿元,增长22.3%;试验发展经费5844.3亿元,增长21.7%。
分执行部门看,各类企业投入R&D经费5185.5亿元,比上年增长22.1%;政府属研究机构投入1186.4亿元,增长19.1%;……
【标注分析】由第二、三段中“分活动类型看”、“分执行部门看”,可知第一段与二、三段之间是总分关系,第二、三段之间是并列关系。快速浏览材料首句可知,关键词是“研究与试验发展经费”(以下简称R&D)。
Step 2:阅读题干并标注要点,与材料中的关键词相联系
题干的解读是第二步,题干中的关键词可以反映题干的重要信息。因此,通过分析题干,确定关键词及考查的重点内容、涉及的重要概念等,根据其中的关键词返回材料可以定位相关数据信息。需要标注的要点如下:
(1)题干关键词是与材料中某些关键词相同或者相关的,直接根据关键词定位到材料相关句段,进行判断;
(2)题干中的“时间”、“单位”等词也要重点标注;
(3)在综合判断题目的题干解读时,要重点标记“正确”、“不正确”、“与材料相符”等词汇,明确考查意图。
【示例】2010年全国用于试验发展的经费约占全国R&D经费的( )。
A.85.4% B.84.7% C.83.5% D.82.7%
【标注分析】题干中的的主体是“试验发展的经费”、“R&D经费”,根据这两个关键词我们可以定位到上面示例材料中的第一、二段,题目所需的相关数据信息就可以在这两段中查找。
Step 3:观察选项并标注要点
选项中的关键词也是解资料分析题目的关键,尤其在综合判断题当中,每个选项都涉及大量的信息,标注关键词,最短时间内找到所需数据是解题的关键环节之一。需要标注的要点如下:
(1)选项关键词与材料中某些关键词是相同或者是相关的,直接根据关键定位到材料相关句段,进行判断;
(2)带单位的选项一定要注意单位与材料中单位是否统一,是否需要单位换算;
(3)特殊的非文字类选项要注意图、表的含义及各个选项间的差异对比。
【示例】2009 年全年粮食产量53082万吨。其中,夏粮产量12335万吨,增产2.2%,早稻产量3327万吨,增产5.3%;秋粮产量37420万吨,减产0.6%。
全年棉花产量640万吨,比上年减产14.6%,油料产量3100万吨,增产5.0%。糖料产量1200万吨,减产9.1%。烤烟产量280万吨,增产6.7%。茶叶产量135万吨,增产7.1%。
与上年相比,下列农作物中2009年增产量最多的是( )。
A.糖料 B.烤烟 C.茶叶 D.油料
【标注分析】根据A、B、C、D 四项的关键词可以直接定位到材料的第二段。
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湖北公务员资料分析常考考点及备考指导
资料分析的题型主要是四种:文字资料、图形资料、表格资料、综合资料,材料类型虽多,但想要准确把握材料要点,无外乎找到“一座桥”——连接材料、题干与选项的线索,这座桥就称为“关键词”。在此,也分三小步:
Step 1:阅读材料,找关键词
这里所提的阅读材料并不是逐字逐句去阅读,而是快速浏览材料,在这个过程中,需要做的就是找关键词并做标注,材料关键词标注要点如下:
分活动类型看,全国用于基础研究的经费投入为324.5亿元,比上年增长20.1%;应用研究经费893.8亿元,增长22.3%;试验发展经费5844.3亿元,增长21.7%。
分执行部门看,各类企业投入R&D经费5185.5亿元,比上年增长22.1%;政府属研究机构投入1186.4亿元,增长19.1%;……
【标注分析】由第二、三段中“分活动类型看”、“分执行部门看”,可知第一段与二、三段之间是总分关系,第二、三段之间是并列关系。快速浏览材料首句可知,关键词是“研究与试验发展经费”(以下简称R&D)。
Step 2:阅读题干并标注要点,与材料中的关键词相联系
题干的解读是第二步,题干中的关键词可以反映题干的重要信息。因此,通过分析题干,确定关键词及考查的重点内容、涉及的重要概念等,根据其中的关键词返回材料可以定位相关数据信息。需要标注的要点如下:
(1)题干关键词是与材料中某些关键词相同或者相关的,直接根据关键词定位到材料相关句段,进行判断;
(2)题干中的“时间”、“单位”等词也要重点标注;
(3)在综合判断题目的题干解读时,要重点标记“正确”、“不正确”、“与材料相符”等词汇,明确考查意图。
【示例】2010年全国用于试验发展的经费约占全国R&D经费的( )。
A.85.4% B.84.7% C.83.5% D.82.7%
【标注分析】题干中的的主体是“试验发展的经费”、“R&D经费”,根据这两个关键词我们可以定位到上面示例材料中的第一、二段,题目所需的相关数据信息就可以在这两段中查找。
Step 3:观察选项并标注要点
选项中的关键词也是解资料分析题目的关键,尤其在综合判断题当中,每个选项都涉及大量的信息,标注关键词,最短时间内找到所需数据是解题的关键环节之一。需要标注的要点如下:
(1)选项关键词与材料中某些关键词是相同或者是相关的,直接根据关键定位到材料相关句段,进行判断;
(2)带单位的选项一定要注意单位与材料中单位是否统一,是否需要单位换算;
(3)特殊的非文字类选项要注意图、表的含义及各个选项间的差异对比。
【示例】2009 年全年粮食产量53082万吨。其中,夏粮产量12335万吨,增产2.2%,早稻产量3327万吨,增产5.3%;秋粮产量37420万吨,减产0.6%。
全年棉花产量640万吨,比上年减产14.6%,油料产量3100万吨,增产5.0%。糖料产量1200万吨,减产9.1%。烤烟产量280万吨,增产6.7%。茶叶产量135万吨,增产7.1%。
与上年相比,下列农作物中2009年增产量最多的是( )。
A.糖料 B.烤烟 C.茶叶 D.油料
【标注分析】根据A、B、C、D 四项的关键词可以直接定位到材料的第二段。
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