2014年下半年湖北招警考试行测：可能性推理之求异论证

Tag: 湖北招警招警考试行测 2014-11-20 字号： T | T | T

　　可能性推理一直是招警行测考试中的一个重要题型，逢考必有，而且在逻辑判断的10道题目中，可能性推理所占比重一般会在70%以上，这足见其重要性。求异论证在可能性推理中是一个比较重要但是理解起来相对困难的一部分内容，在学习过程中，其重点部分依然是它的加强与削弱，下面湖北公务员考试网带领大家看一下究竟什么是求异论证。
　　求异论证是指被研究对象出现和不出现的两种场合中，如果只有一个情况不同，其他状况相同，而这唯一的不同情况在被研究对象的场合中存在，在研究对象不出现的场合中不存在，那么这个唯一的不同情况就是被研究对象的原因。简而言之就是通过寻找两者之间的不同来进行论述证明的过程。我们把抽象的定义用一个模型表述出来，如下：

　　这个结论就是A不出现是a不出现的原因
　　一、削弱
　　除了有A,没有A，还有其它的不一样导致出现a与不出现a
　　【例题】
　　某学院最近进行了一项有关奖学金对学习效率是否有促进作用的调查，结果表明：获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率平均要高出25%。调查的内容包括自习的出勤率、完成作业所需要的平均时间、日平均阅读量等许多指标。这充分说明，奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。
　　以下哪项,如果为真，最能削弱以上的论证?
　　A.获得奖学金通常是因为那些同学有好的学习习惯和高的学习效率。
　　B.获得奖学金的同学可以更容易改善学习环境来提高学习效率。
　　C.学习效率低的同学通常学习时间长而缺少正常的休息。
　　D.对学习效率的高低跟奖学金的多少的关系的研究应当采取定量方法进行。
　　【答案】D。解析：削弱型题目。题干的论证为因为奖学金所以学习效率提高了。选项A指出不是因为得奖学金所以学习效率才高，而是因为学习效率高才得奖学金，因果倒置的削弱方法。选项B指出得奖学金提高了学习效率，加强了题干的论证。选项C和D为无关选项。
　　二、加强
　　找除了BCD以外其它要素也相同。
　　【例题】
　　20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显着高于后一组。研究人员因此作出推论：充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。
　　下列哪项为真，最能加强研究人员的推论?
　　A.实验中，前一组小鼠的食物营养更丰富
　　B.实验后，后一组小鼠的运动能力更强
　　C.后来，两组小鼠的平均寿命差不多
　　D.实验前，两组小鼠的个体差异不大
　　【答案】D。解析：题干通过实验“将小鼠分成两组，一组笼子里摆满各种玩具等，而另一组笼子里面空无一物，最终前一组小鼠大脑认知能力显着高于后一组”，做出推论“充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力”。D项指出实验前两组小鼠的个体差异不大，即保证了实验中无其他因素的影响，能有力地加强题干推论。故答案选D。

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