2015年湖北公务员考试言语理解专项练习75

Tag: 2015年湖北公务员言语理解 2014-11-29 字号： T | T | T

　　1、设想用以下的方式来教授孩子关于花的结构：在黑板上画一株植物，标明其各个部分：雄蕊，雌蕊，茎柄等，解释每个名词术语。让孩子们都写在本子上，直到把他们都记住后，孩子们才能观察和接触真正的植物。没有人会容忍这种愚蠢的教授生物学的方法。但是几百年来，学习外语运用的恰恰是这种方法——至今，这种方法还未结束呢！
　　从上文看，作者认为不恰当的外语学习方法是_____。
　　A. 边学语法边说话
　　B. 先学语法再学说话
　　C. 先学说话再学语法
　　D. 只学语法不学说话
　　2、红杉树是地球上仅存的红木科树种之一，美国红杉树公司有一片高大巨拨的红杉，躯干通体绛红，冠上枝桠通天遮日，根部直径达到8米。据说世界上最大的红杉树在澳大利亚，不幸其主干毁于雷电，最终定格在75.2米。树木的生长也是竞争的过程，在成长中尽快长高、长大就能争取到更多的阳光，根都粗壮之后，从地下获得的水分也会增加。所以，_______。
　　填入划横线部分最恰当的一句是。
　　A. 大树的长成也需要天时、地利
　　B. 没有竞争就没有生存，也就没有发展
　　C. 万物生长靠太阳
　　D. 能生存下来的是最能够适应变化的那种
　　3、词藻的妙用，在乎能显示印象，从片段里生出完整来。有些境界可用白描的手法，有些非词藻不为功，这个道理自然也有人理会得，依我个人的偏嗜，词中的温飞卿是很懂得用词藻的，六朝文之所以大胜唐宋四六文者，会用词藻至少是一原因。词藻，文学的色泽，也是应付某种需要而生，并非无聊的东涂西抹，专以炫人耳目为业的。俗滥是不善用之故，不是词藻本身的毛病。
　　根据这段文字，下面说法中错误的是。
　　A. 作者认为有些场合费用词藻不可
　　B. 作者认为温飞卿作词善用词藻
　　C. 作者认为六朝文远胜于唐宋文
　　D. 作者认为善用词藻不会俗滥
　　4、知识产权是私权法律制度创新与变迁的结果，同时也是直接保护创新活动的基本法律制度。知识产权法从兴起到现在只有三四百年的时间，但经历从工业革命到信息革命的不同时期，其制度史本身就是一个法律制度创新与科技创新相互作用、相互促进的过程。纵观近现代世界经济与社会的发展，人们不难发现这样一个事实：凡是知识进步与经济繁荣的国家，无一不是知识产权制度健全与完善的国家。对于这些国家而言，知识产权既是发展战略的选择，也是综合国力的体现。
　　这段文字主要阐述的是（）
　　A. 知识产权的作用
　　B. 知识产权法的历史
　　C. 凡是知识进步与经济繁荣的国家，无一不是知识产权制度健全与完善的国家
　　D. 创新发展与知识产权制度的关系
　　5、一项好的制度执行不力形同虚设，执行之所以不力，主要是由于缺乏责任追究手段和公开监督力度。制度执行有力的典范则是此番党中央的八项规定，对中国式浪费真正起到了遏制作用。严格执行八项规定，不仅提振了党风和社会风气，客观上也在节约资源、遏制浪费方面发挥了正能量的作用。如果生态文明领域的制度执行也像八项规定那样严格，“美丽中国”的建设一定会取得更明显的效果。
　　这段文字的主旨是（）
　　A. 分析制度执行不力的原因
　　B. 强调执行制度要严格有力
　　C. 宣传适度执行有力的典范
　　D. 强调建设“美丽中国”的关键是要有好的制度

　　湖北公务员考试网（www.hbgwy.org）参考答案及解析：
　　1、文段作者运用类比的手法，用“先解释名词术语记在本子上，再接触真正的花来认识花的结构”来类比“学英语时先记语法再说话”这种不恰当的方法。
　　2、“所以”表明最后一句话是对全文的总结，前文介绍红杉树长的很高大，“树木的生长也是竞争过程，在成长中长高、长大就能争取到更多的阳光”，由此句可知介绍红杉树是为了说明树木的成长也需要竞争，符合对前文总结的是B“没有竞争，就没有生存，也没有发展”。
　　3、A项在文中第二句“有些非词藻不为功”；B项在文中第三句，“词中的温飞卿是很懂得用词藻的”；D项在文中最后一句“俗滥是不善用之故”。C项文中是“六朝文之所以大胜唐宋四六文者”，而选项是“唐宋文”，唐宋的四六文只是唐宋文中的一种，偷换概念。故正确答案C项。
　　4、文段三句话，前面两句话通过创新来强调知识产权的重要性，最后一句落脚点，指出知识产权的作用，因此结合全文可得答案为A。
　　5、文段首句说好的制度执行不力形同虚设，接下来从八项规定和生态文明两个例子强调制度执行有力的重要性，故答案为B。

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