2016年湖北公务员考试逻辑判断强化练习5
1.流感通常由受感染的个人传染给在他附近工作的人，因此抑制流感症状的药实际上增加流感的受感染人数，因为这种抑制流感的药使本应在家中卧床休息的人，在受感染时返回到工作场所。
如果以上论述正确，下列哪项最有力地反驳了这一推断？（ ）
A.这种抑制流感的药，能抑制流感的主要传染方式－－咳嗽。
B.某些常用于抑制流感的药，也常常被用来治疗未感染流感的病人
C.很多感染了流感本应呆在家中休息的工人在继续工作，因为流感症状降低了他们工作的效率
D.为了避免将流感传染给超过65岁退休在家的人，大多数成年人采取了防疫手段预防流感
2.2004年，在全球范围内，笔记本电脑的销售量为4900万台，几乎是2000年销售的2倍，在市场的占有率从20.3%上升到28.5%，与此 同时，成本从每台2126美元下降到1116美元，分析人士预测，到2008年，笔记本电脑的销售量终会超过台式电脑的销售量。
最能支持上述推断的一项是（ ）。
A.新型的台式电脑即将问世
B.中国已成为笔记本电脑的消费大国
C.市场对笔记本电脑的需求仍将持续上升
D.价格已成为影响笔记本电脑销售的重要原因
3.科学家研究发现，由能承担部分母亲角色的机器替代母亲“养育”的雌性大猩猩幼崽，当它们有后代时，难以承担母亲的角色。而人类与大猩猩具有很大的相似性，所以婴儿不应该由保姆或日托中心来管，而只应该由他们的亲生母亲来抚育。
下列哪一陈述如果为真，最能加强作者的结论( )。
A.研究表明大猩猩的个体差异不显着
B.当由机器替代母亲“养育”长大的雌性大猩猩有后代时，可以教会它们一些抚育技能
C.即使由亲生母亲抚育较短一段时间的大猩猩幼崽，长大后也能承担母亲的角色
D.由亲生母亲之外的其他雌性大猩猩抚育的大猩猩幼崽，当它们有后代时，都不能承担母亲的角色
4.甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹。已知，甲是男孩，有三个姐姐;乙有一个哥哥和一个弟弟;丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹;丁的年龄在所有人当中是最大的;戊是女孩，但是她没有妹妹;己既没有弟弟也没有妹妹。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论( )。
A.己是女孩且年龄最小
B.丁是女孩
C.六个兄弟姐妹中女孩的数量多于男孩的数量
D.甲在六个兄弟姐妹中排行第三
5.在人们的印象中，生物燃料是一种可再生的绿色能源，而最新公布的研究成果颠覆了人们的这一传统印象。研究人员发现，生物燃料可能因其未完全燃烧而转化为乙醛，进而污染空气，这种污染会导致M国每年有1400人早亡。因此，有M国医疗机构人员认为现阶段应该暂缓推广生物燃料，限制其使用。
以下哪项如果为真，会对医疗机构人员的观点提出最有力的质疑?( )。
A.现阶段M国科学家已研制出使生物燃料充分燃烧的新技术
B.目前M国正在使用的其他燃料的污染每年会导致超过3000人早亡
C.石油等传统燃料已经得到技术改善，由燃烧所带来的污染大幅降低
D.科学家预计，随着研究工作的推进，5年后新型生物燃料将不会再产生乙醛
湖北公务员考试网（www.hbgwy.org）参考答案及解析：
1.A【解析】本题属于削弱型题目。题干结论为“抑制流感症状的药实际上增加流感的受感染人数”，理由是“这种抑制流感的药使本应在家中卧床休息的 人，在受感染时返回到工作场所”，要削弱这个推断就要指出不会增加流感的受感染人数，选项A说抑制流感的药能抑制主要传染方式就说明了这个意思，选A。
2.C【解析】题干的论断是，“2008年，笔记本电脑的销售量最终会超过台式电脑的销售量”，所以市场对笔记本电脑的需求持续上升，最能支持此论断。
3.D【解析】作者的结论是：婴儿只应该由他们的亲生母亲来抚育。D项中的“亲生母亲之外……都不能”属于从反面指出不由亲生母亲抚育的弊端，也就是强调了“只应该由亲生母亲来抚育”，这就加强了作者的结论。A项与论题无关，排除。B项削弱了作者的结论，排除。C项，只能说明亲生母亲的抚育会对雌性大猩猩长大后承担母亲角色起到作用，但无法说明“不是由亲生母亲抚育长大的雌性大猩猩在长大后难以承担母亲的角色”，对作者结论的加强力度不强。
4.B【解析】根据“己既没有弟弟也没有妹妹”可知，己是六人中年龄最小的，又根据“戊是女孩，但是她没有妹妹”可知，己一定不是女孩，排除A项。由“丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹”可以看出，比丙大的女孩只有一个，比丙小的女孩也只有一个，加上丙自己，共三个女孩，也就是说，六个人中有三个女孩，则也有三个男孩，排除C项。再由“甲是男孩，有三个姐姐”可知，三个女孩都排在甲前面，排除D项。又由于丁的年龄在所有人当中是最大的，所以丁是女孩，因此B项正确。
5.A【解析】题干由生物燃料可能因未完全燃烧而转化为乙醛污染空气会导致M国人口死亡，推出现阶段应该暂缓推广生物燃料。A项说明现阶段M国科学家已研制出使生物燃料充分燃烧的新技术，推翻了题干论据，直接削弱了题干推理;B项削弱力度较弱;C、D项支持了题干推理。故答案选A。
阅读此文的人还阅读了
2016年湖北公务员考试逻辑判断强化练习4
相关文章
相关问题
如果以上论述正确，下列哪项最有力地反驳了这一推断？（ ）
A.这种抑制流感的药，能抑制流感的主要传染方式－－咳嗽。
B.某些常用于抑制流感的药，也常常被用来治疗未感染流感的病人
C.很多感染了流感本应呆在家中休息的工人在继续工作，因为流感症状降低了他们工作的效率
D.为了避免将流感传染给超过65岁退休在家的人，大多数成年人采取了防疫手段预防流感
2.2004年，在全球范围内，笔记本电脑的销售量为4900万台，几乎是2000年销售的2倍，在市场的占有率从20.3%上升到28.5%，与此 同时，成本从每台2126美元下降到1116美元，分析人士预测，到2008年，笔记本电脑的销售量终会超过台式电脑的销售量。
最能支持上述推断的一项是（ ）。
A.新型的台式电脑即将问世
B.中国已成为笔记本电脑的消费大国
C.市场对笔记本电脑的需求仍将持续上升
D.价格已成为影响笔记本电脑销售的重要原因
3.科学家研究发现，由能承担部分母亲角色的机器替代母亲“养育”的雌性大猩猩幼崽，当它们有后代时，难以承担母亲的角色。而人类与大猩猩具有很大的相似性，所以婴儿不应该由保姆或日托中心来管，而只应该由他们的亲生母亲来抚育。
下列哪一陈述如果为真，最能加强作者的结论( )。
A.研究表明大猩猩的个体差异不显着
B.当由机器替代母亲“养育”长大的雌性大猩猩有后代时，可以教会它们一些抚育技能
C.即使由亲生母亲抚育较短一段时间的大猩猩幼崽，长大后也能承担母亲的角色
D.由亲生母亲之外的其他雌性大猩猩抚育的大猩猩幼崽，当它们有后代时，都不能承担母亲的角色
4.甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹。已知，甲是男孩，有三个姐姐;乙有一个哥哥和一个弟弟;丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹;丁的年龄在所有人当中是最大的;戊是女孩，但是她没有妹妹;己既没有弟弟也没有妹妹。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论( )。
A.己是女孩且年龄最小
B.丁是女孩
C.六个兄弟姐妹中女孩的数量多于男孩的数量
D.甲在六个兄弟姐妹中排行第三
5.在人们的印象中，生物燃料是一种可再生的绿色能源，而最新公布的研究成果颠覆了人们的这一传统印象。研究人员发现，生物燃料可能因其未完全燃烧而转化为乙醛，进而污染空气，这种污染会导致M国每年有1400人早亡。因此，有M国医疗机构人员认为现阶段应该暂缓推广生物燃料，限制其使用。
以下哪项如果为真，会对医疗机构人员的观点提出最有力的质疑?( )。
A.现阶段M国科学家已研制出使生物燃料充分燃烧的新技术
B.目前M国正在使用的其他燃料的污染每年会导致超过3000人早亡
C.石油等传统燃料已经得到技术改善，由燃烧所带来的污染大幅降低
D.科学家预计，随着研究工作的推进，5年后新型生物燃料将不会再产生乙醛
湖北公务员考试网（www.hbgwy.org）参考答案及解析：
1.A【解析】本题属于削弱型题目。题干结论为“抑制流感症状的药实际上增加流感的受感染人数”，理由是“这种抑制流感的药使本应在家中卧床休息的 人，在受感染时返回到工作场所”，要削弱这个推断就要指出不会增加流感的受感染人数，选项A说抑制流感的药能抑制主要传染方式就说明了这个意思，选A。
2.C【解析】题干的论断是，“2008年，笔记本电脑的销售量最终会超过台式电脑的销售量”，所以市场对笔记本电脑的需求持续上升，最能支持此论断。
3.D【解析】作者的结论是：婴儿只应该由他们的亲生母亲来抚育。D项中的“亲生母亲之外……都不能”属于从反面指出不由亲生母亲抚育的弊端，也就是强调了“只应该由亲生母亲来抚育”，这就加强了作者的结论。A项与论题无关，排除。B项削弱了作者的结论，排除。C项，只能说明亲生母亲的抚育会对雌性大猩猩长大后承担母亲角色起到作用，但无法说明“不是由亲生母亲抚育长大的雌性大猩猩在长大后难以承担母亲的角色”，对作者结论的加强力度不强。
4.B【解析】根据“己既没有弟弟也没有妹妹”可知，己是六人中年龄最小的，又根据“戊是女孩，但是她没有妹妹”可知，己一定不是女孩，排除A项。由“丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹”可以看出，比丙大的女孩只有一个，比丙小的女孩也只有一个，加上丙自己，共三个女孩，也就是说，六个人中有三个女孩，则也有三个男孩，排除C项。再由“甲是男孩，有三个姐姐”可知，三个女孩都排在甲前面，排除D项。又由于丁的年龄在所有人当中是最大的，所以丁是女孩，因此B项正确。
5.A【解析】题干由生物燃料可能因未完全燃烧而转化为乙醛污染空气会导致M国人口死亡，推出现阶段应该暂缓推广生物燃料。A项说明现阶段M国科学家已研制出使生物燃料充分燃烧的新技术，推翻了题干论据，直接削弱了题干推理;B项削弱力度较弱;C、D项支持了题干推理。故答案选A。
阅读此文的人还阅读了
2016年湖北公务员考试逻辑判断强化练习4
相关文章
- 2016年湖北公务员考试逻辑判断强化练习23
- 2016年湖北公务员数学运算习题精解（40）
- 2016湖北公务员考试申论范文：明镜照己 昏镜照人
- 2016年湖北公务员考试定义判断习题精解（41）
- 2016年湖北公务员考试素材：城管执法要具备人情味
- 2016年湖北公务员考试资料分析练习27
- 2016年湖北公务员考试言语理解练习（51）
- 湖北省公务员考试网：常识判断习题精讲<11>
- 2016湖北公务员考试法律重点复习题（11）
- 2016湖北公务员考试申论范文：推动时代前进的力量-合作
- 打好2016年湖北公务员考试“攻坚战”
- 2016年湖北公务员考试素材：让农民工远离“讨薪之痛”
- 2016年湖北公务员考试定义判断习题精解（40）
- 2016年湖北公务员申论写作易入两大误区
- 2016年湖北公务员考试素材：财商教育是“创富时代”的必修课
相关问题 - 江西省在职公务员，已工作三年有余，请问我是否可以报考湖北省公务员考试？
- 2016年湖北公务员考试有官方指定教材吗？
- 省考考上入职后（没有工作年限限制的单位）可以在当年报考国家公务员考试吗？
- 我是2016年毕业的大专生，可以参加2016年的公务员考试吗？
- 2016年毕业的本科学生可以报考2016年的公务员考试吗？
- 湖北公务员考试对留学回国人员学历有何要求？
- 2015年退伍士兵能不能参加2016年湖北省公务员考试！（退伍义务兵和士官可以报考不）
- 湖北公务员考试对雷同试卷如何处理？
- 湖北公务员考试违纪违规人员如何处理？
- 我是15年毕业的大专生，通信技术专业，可以参加16年公务员考试吗？
- 2015年毕业的可以参加公务员考试吗
- 我是六月份拿毕业证，可以报考3月份的湖北公务员考试吗
- 湖北公务员考试如何提供两年基层工作经历证明？
- 湖北公务员笔试结束后，省公务员主管部门划定的笔试最低合格分数线如何理解？
- 湖北公务员考试网上报名资格初审工作由谁负责？
